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孩子高三恋爱了,怎么办?

作者: 湖南教育在线 发布时间: 2020年03月10日 20:07:40

爱盈彩邀请码  一位母亲向我哭诉:高三这么重要的时期,她却“早恋”了。从班主任口中听到这个消息,我简直不敢相信!失望、愤怒,我打了她!并且警告她绝对不可以再和那个男孩来往。最近,她回到家和我沟通得少了,匆匆吃完饭,就走进自己的房间学习。我知道她在房间给那个男孩发短信,我很担心她因为感情问题,影响到高考而抱憾终身,我该怎么办?

  高三时期“恋爱”的现象并不罕见,也不是什么新鲜事。一旦出现这样的问题,持有传统观念的家长和老师通常都会采取围追堵截的方法来处理。当然,随着心理健康教育知识的普及,也有越来越多的家长和老师变得开明了,“疏”才能治理“情感洪水”,“堵”表面看似乎有效,实际上则适得其反。他们开始尝试着将“爱情”变成推动学生提高成绩的巨大动力。爱盈彩邀请码这种方针是没有错的,但是具体怎样做,又成了难题。因此,我给和那位母亲有同样困扰的家长如下建议:

  一、调整认知,面对孩子恋爱要冷静

  孩子到了高三,无论是生理上还是心理上,都基本上是一个成人了,有了追求异性的需求是必然的。回想我的祖辈们,他们这个年纪的时候已经做了爸爸妈妈了。可惜,社会进步发展到今天这个状况,已经不允许他们这个时候就开始为自己的感情做准备了。因为在社会上生存的难度加大了,他们不得不首先学会在社会上独立生存,在此基础之上再想其它。所以,他们得压抑、推迟自己的情感需求,以适应这个社会。

  您不妨回想一下,孩子掉第一颗牙时,您的感受。还记得他拿着牙,吓得呜呜直哭,而您则是感到又心疼又好笑的感觉吗?其实孩子情窦初开和换牙一样都是他们成长的必经之路。那么,就像面对孩子掉第一颗牙一样镇定地看待他们的“恋爱”吧!

  二、转化行为,将爱情转变成学习的动力五步走

  1、淡化概念

  用“早恋”给孩子的感情扣帽子是最可怕的。在高三这个时期,有的孩子“早恋”的本质,只是在强压之下寻求的一种情感寄托,并不是真的爱情。如果这个时候盲目指责,只会扩大与孩子之间的心理距离,结果令孩子越陷越深,不可自拔。

  明智的做法是对孩子表示理解和尊重,说明交朋友不应该仅限于同性,有了比较谈得来的异性朋友是成熟的表现。爱盈彩邀请码至于这种与异性朋友的关系的性质,不予以界定。

  2、分享感受

  获得了父母的理解和尊重,孩子会又惊讶又开心,自然就卸下了心理防卫。这时,家长要注意乘胜追击,与孩子探讨如下问题:

爱盈彩邀请码  对方什么特点令他对之另眼相看。不论孩子怎样回答,都肯定孩子的眼光。

  和对方在一起的时候有什么样的感受。不论孩子如何描述,都表现得像孩子一样珍惜这样的感受。

  和对方交往对自己有什么帮助。无论孩子从哪个方面阐述,都要把结论归结到对自己的终身发展上。

  最后一定要表示,通过听孩子的描述,认为这个异性朋友是一个非常值得交的益友,希望自己能有机会认识他。

  3、接纳态度

  如果前面的环节进行的顺利,孩子会愿意把自己的异性朋友介绍给您认识的。您可以选择请两个孩子吃“肯德基”,也可以选择邀请孩子到家里来随便聊聊。交谈的内容可以涉及家庭情况、学习的成绩、未来的理想等等,但是要牢记一条主线——要求两个孩子能够互相鼓励、互相帮助,提高成绩,为实现各自的理想而共同努力!

  4、经常沟通

  到这里,基本上您已经明确了自己的立场,将自己的态度和期望都传达给了孩子。而孩子也会用努力奋斗来回报您的尊重和理解。不过,孩子毕竟是孩子,在处理感情问题的时候,往往是不够理智的。所以,接下来的日子里,您一定要注意经常和孩子沟通,了解孩子每天在学校的经历、感受。细心观察孩子每天的行为、情绪变化,一旦发现了异常,您要及时询问原因,并给予孩子处理问题的建议和方法。

  切忌带有不满和焦急的情绪,这样的情绪会令孩子失去安全感,为了不让您担心,再与您沟通时会隐去重要的部分。

  5、不忘鼓励

  在注意经常沟通的同时,不忘了肯定孩子任何一个细小的成绩。不仅仅是月考成绩的进步要肯定,包括孩子生活上习惯的改变,哪怕是有一天在您准备叫他起床时发现他已经自己起来了,也要肯定。

  每一次肯定,都能传递给孩子欣赏的信息,这种信息能帮助孩子树立信心,也能拉近与孩子的心理距离,让孩子与自己无话不谈。

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